一年级学生仿写落叶童谣可以是这样的：

秋风起，落叶飘，

小树叶，轻轻摇。

黄的、红的都来了，

像蝴蝶，舞空中。

这个童谣简单易懂，适合一年级学生的认知水平。它描述了秋天树叶变色、飘落的景象，用生动形象的语言表达了季节变化的美好。同时，童谣中的押韵和节奏感也符合儿童喜欢的特点。

在创作这个童谣时，我参考了以下几个原因：

1. 简洁明了：一年级学生的认知能力有限，所以童谣的内容要简单明了，容易理解。

2. 描述自然现象：落叶是秋天的典型景象，通过描述落叶飘落的过程，让孩子们更好地感受季节变化。

3. 生动形象：童谣中的“像蝴蝶，舞空中”这样的描绘，让孩子们能够形象地感受到落叶的美丽。

4. 押韵和节奏感：童谣需要有一定的押韵和节奏感，这样更容易吸引孩子的注意力，让他们喜欢并记住这个童谣。